জাকার্তার একটি থিয়েটারে, স্পীকার থেকে মিউজিক স্পন্দিত হয়েছিল যখন একদল তরুণ শিল্পী একটি বাদ্যযন্ত্রে নাচছিল, বহু রঙের মঞ্চের আলোতে স্নান করেছিল। কিন্তু কেউ গান গায়নি।
থিয়েটার ট্রুপ ফ্যান্টাসি তুলি (বধির ফ্যান্টাসি) শনিবার প্রধানত বধির শিল্পী এবং কলাকুশলীদের সাথে ইন্দোনেশিয়ার প্রথম সঙ্গীত পরিবেশন করছিল, মঞ্চের চারপাশে স্ক্রীন ব্যবহার করে অভিনেতাদের মুখের অভিব্যক্তি এবং হাতের চিহ্নগুলির সাথে সংলাপ এবং গানের কথা দেখানো হয়েছে।
বাদ্যযন্ত্র “সেনান্দুং সেনিয়াপ” (নিরবতার গান) প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি মধ্যম বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের দুর্দশার চিত্র তুলে ধরে। পরিচালক হাসনা মুফিদাহ এবং হেলগা থেরেসিয়া সচেতনতা বাড়াতে এবং ইশারা ভাষার ব্যবহার প্রচারের জন্য এটি তৈরি করেছেন।
“আমার আশা, এগিয়ে যাওয়া, অন্তর্ভুক্তি জোরদার করা যেতে পারে, বধির এবং শ্রবণশক্তির মধ্যে, শ্রবণশক্তি উন্নত নয় – আমরা সমান,” মুফিদাহ, যিনি বধির, ইন্দোনেশিয়ান সাংকেতিক ভাষার মাধ্যমে বলেছিলেন।
16 থেকে 40 বছর বয়সী 60 টিরও বেশি বধির অভিনেতা এবং কলাকুশলীদের জড়িত করে এই বাদ্যযন্ত্রটি প্রস্তুত হতে তিন মাস সময় লেগেছিল। এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ডেফ ওয়েস্ট থিয়েটার দ্বারা অনুপ্রাণিত, হেলগা বলেন।
পারফরম্যান্সটি ইন্দোনেশিয়ার স্কুলগুলিতে বিশেষ-প্রয়োজন শিক্ষার পরীক্ষা করে, যেখানে বধির ছাত্রদের প্রায়ই শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সর্বোত্তম শিক্ষার পদ্ধতি সম্পর্কে বিস্তৃত বিতর্কের মধ্যে সাংকেতিক ভাষার চেয়ে বক্তৃতা প্রশিক্ষণ এবং ঠোঁট পড়ার উপর জোর দিয়ে শেখানো হয়।
বধির সম্প্রদায়ের মধ্যে কেউ কেউ যুক্তি দেয় যে মৌখিক শিক্ষা বিচ্ছিন্নতার অনুভূতির দিকে নিয়ে যেতে পারে এবং সেই সাংকেতিক ভাষা তাদের জন্য যোগাযোগের আরও স্বাভাবিক উপায়। এই ধরনের পদ্ধতির প্রবক্তারা বলছেন এটি শ্রবণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আরও প্রভাবশালী শ্রবণ সম্প্রদায়ের সাথে আরও ভালভাবে সংহত করতে পারে।
বধির অভিনেতা হান্না আরেথা ওকটাভিয়ার জন্য, সঙ্গীতটি ছিল তার সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ এবং বৃহত্তর বধির সম্প্রদায়ের সাথে পরিচিতি।
“সংলাপের রিহার্সাল জুড়ে আমাদের যতটা সম্ভব অভিব্যক্তি ব্যবহার করতে হয়েছিল এবং গল্পের লাইন অনুসরণ করতে হয়েছিল,” হান্না বলেছিলেন।
“আলোচনার বিষয় হল রিহার্সালে আমাদের গতি এবং কম্পন অনুভব করতে হবে এবং তাদের কোরিওগ্রাফির সাথে মেলাতে হবে। আমি মনে করি এটি সবচেয়ে আকর্ষণীয় অংশ কারণ আমি নাচতে ভালোবাসি। এবং আমরা শ্রবণযন্ত্রের সাহায্যে বীটগুলির প্রতি গভীর মনোযোগ দিয়েছিলাম। আমরা আমাদের গাইড করতে সাহায্য করার জন্য বড় স্পিকার ব্যবহার করি,” তিনি বলেছিলেন।
ইন্দোনেশিয়ার 280 মিলিয়ন লোকের মধ্যে 2 মিলিয়নেরও বেশি শ্রবণশক্তির অক্ষমতা রয়েছে, যার মধ্যে 27,983 জন বিশেষ-প্রয়োজন স্কুলের শিক্ষার্থী রয়েছে।
